Tablets machen noch keinen guten Unterricht – Wegweiser Digitale Schule

TABLETS MACHEN NOCH KEINEN GUTEN UNTERRICHT

01.10.2020
Tablets machen noch keinen guten Unterricht © vectorhot - stock.adobe.com

Wussten Sie schon, dass …

… sich Prof. Dr. Birgit Eickelmann, Leiterin des ICILS-2018-Berichts (wweiser.de/icils2018), in einem Interview zum „Lernen auf Distanz“ und zur Nutzung von Tablets im Unterricht zurückhaltend geäußert hat?

Sie attestiert Deutschland in dem Gespräch einen hohen Nachholbedarf bei der Digitalisierung im internationalen Vergleich. Zudem ist ihrer Auffassung nach ein Digitalisierungsschub nur dann möglich, „wenn der Entwicklungsprozess gesteuert wird, auf Akzeptanz bei den schulischen Akteurinnen und Akteuren trifft und die Rahmenbedingungen in geeigneter Weise gestaltet werden.“

Außerdem merkt die Wissenschaftlerin an, dass Tablets per se keinen guten Unterricht machen. Es braucht moderne Lehrpläne, eine Modernisierung in der Lehreraus- und -fortbildung, gute digitale Lerninhalte und weitere Qualifikationen der Schulleitungen. Aus Erkenntnissen müssen meiner Meinung nach aber auch Konsequenzen folgen – an der Hochschule genauso wie in der Seminararbeit.

Website: wweiser.de/eickelmann

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